EPE- In het kader van het ontwikkelen van een lespakket voor het Erfgoedproject "Reizen in de Tijd", van Gelders Erfgoed heeft op donderdag opnieuw een groep basisschoolleerlingen uit Epe een actieve rondleiding in de Grote Kerk gekregen. Dit keer waren de leerlingen van groep 7 van de Anne de Vriesschool de gelukkigen die de proefles konden volgen. Het is de bedoeling dat de leerlingen in de kerk een viertal kenmerkende zaken gaan verkennen. Door zelf ook actief te zijn, krijgen ze een beter inzicht in het hoe en waarom van verschillende onderdelen van de kerk.
De klas werd in groepjes verdeeld die gedurende ruim een uur actief kennis konden nemen van orgel, carillon en kerk. Naast het bekijken van de klokken hoog in de toren, mochten ze ook zelf even spelen op het stokkenklavier, en kregen ze uitleg over het oude uurwerk dat nog aanwezig is in de toren. En ook op het Meereorgel mochten ze spelen. En merkten ze dat er een hoop "wind" (=lucht) nodig is voor het laten klinken van het orgel. In de kerk zelf werden hen de verschillenden onderdelen van het gebouw uitgelegd: het koor, de doopvont, de kansel de ramen, de grafstenen. Bijna teveel voor de tijd die ervoor uitgetrokken was. En last but not least mochten ze ook nog op de grond liggend het gewelfde plafond met de fresco's schetsen. Ook dat werd door hen aandachtig en vaak heel precies uitgewerkt. De tijd vloog om. Het is de bedoeling dat deze les binnenkort wordt aangeboden aan alle basisscholen in Epe en omstreken via de website www.reizenindetijd.nl van Gelders erfgoed. Een en ander is in een stroomversnelling geraakt door de vernieuwde aandacht voor het carillon van Epe. De combinatie van kerk, orgel en carillon geeft een mooi totaalbeeld voor lessen over dit culturele erfgoed.
